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建功中學附近一對一暑假數(shù)學培訓 

中考數(shù)學是歷年“拉分”科目，很多學生與自己心儀的高中失之交臂，主要原因就是數(shù)學“失手”。那如何能夠讓平時的考試“失手”現(xiàn)象，不要在中考考場上重演？中考數(shù)學較容易失手的內容是哪些？如何在較短的時間內，讓數(shù)學成為自己較踏實的科目，而不是較頭痛的科目？

1、中考數(shù)學不難，“記”是關鍵

中考數(shù)學并不難，主要是學生不愿意記。大腦是空的，做了無數(shù)的題目，可以說都沒有起到作用。要求學生，對于自己不熟悉的知識，或者比較懼怕的題目，一定要下工夫強記。等學生記了10道題目，就會有這種題目不過如此的感覺。每個學生，腦中一定要有至少十份完整的數(shù)學測試卷子，也就是要強記。然后對這十份試卷結合自己的情況，進行對比分析，找出自己不熟練的部分。針對這些不熟練的部分，結合過去在學校做的專題，進行強化。

2、考試總是不對，經�！胺祷亍�

　很多學生考試經常把自己會的題目做錯，學生考試犯錯類型很多，題讀錯、數(shù)看錯、算錯、抄錯、表述錯等。一定要讓學生明白，只要“做”就會犯錯。因此做任何動作，都要提醒自己我有犯錯的可能。同時也要注意，每當自己做完一個動作，就要檢查一下，也就是要經常“返回”，并在大腦中進行確認。

3、幾何函數(shù)題目，不斷“重復”

中考數(shù)學，學生經常“卡殼”的題目，按照題目類型分：選擇題——函數(shù)題、幾何計算題；填空題——函數(shù)題、圖形題、幾何計算題、找規(guī)律題；解答題——幾何題、函數(shù)題、應用題、幾何函數(shù)結合題，以及與這些知識有關的創(chuàng)新題。通過上面的分析，大家就會發(fā)現(xiàn)，中考數(shù)學卡殼的知識集中在函數(shù)和幾何。其實單就函數(shù)題，學生困難的也是函數(shù)圖形中的幾何信息。還有就是學生不會把幾何圖形信息轉換成代數(shù)信息。這也是學生幾何計算題(面積計算、邊長計算和角度計算)比較困難，較后壓軸題更是學生難啃的骨頭。