2019江西教師招聘面試形式有哪些
一、片段教學/試講：
片段教學：是相對于一節(jié)完整的課堂教學而言的。一般說來，截取某節(jié)課的某個局部的教學內(nèi)容，讓教師進行教學，時間大致限定在十來分鐘。
把評委當成是學生，講一個片段課，要求考生在特定的情境和有限的時間里，充分展示自己的課堂教學技能。可以全面地考查考生的教學基本功，考查考生對課堂教學方案的實施能力。
片段教學的一般流程：導(dǎo)入新課，新課教學，鞏固提高，課程小結(jié)和布置作業(yè)。各個不同學科的教學流程有各自的學科特點，需要根據(jù)學科特點進行有針對性的改動。
 
二、說課：
說課：指的是教師口頭表述具體課題的教學設(shè)想及其理論依據(jù)，也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上，面對同行或教研人員，講述自己的教學設(shè)計。其內(nèi)容涉及教材內(nèi)容的分析、教學目標的確定、教學過程的設(shè)計、教學方法的選擇、教學效果的評價及其對以上諸項所作的分析。
基本的說課模式：說教材、說教學、說學法、說教學程序、說效果預(yù)測，稱為“五說”。另有“三說”“四說”“六說”“七說”等，目前常見的主要是“四說”與“五說”模式，相對新潮的是“七說”模式。
 
三、結(jié)構(gòu)化問題：
結(jié)構(gòu)化問題：也稱標準化面試，向所有的考生提出一樣的問題。問題的內(nèi)容及其順序都是事先確定的，大多以社會熱點教育事件和教育實踐為背景設(shè)置的。
教師招聘的結(jié)構(gòu)化面試一般3-5個題目，回答時間一般是每題3-5分鐘。能讓面試考官就同一問題去對比應(yīng)聘者們的答案，從而能以較統(tǒng)一的標準去評價不同的應(yīng)聘者。
 
四、專家提問/答辯
答辯：是由多人組成的面試組與一個考生對話，一般是考官提問，考生回答，提問的往往是出自于不同角度，不同性質(zhì)的問題。問題可以是考前已經(jīng)設(shè)計好的，也可以是在考生說課或試講結(jié)束后即興提出的。問題涉及的范圍非常廣泛，既有涉及學科知識或者教學技能的，也有涉及教學理念或者教育思想的。答辯可以在短時間內(nèi)考查考生的綜合素質(zhì)和反應(yīng)能力。
 
有些地區(qū)的面試，單獨考察片段教學/試講、說課中的一種；有些地方采取：試講、說課、答辯、結(jié)構(gòu)化問題四種面試形式的組合；具體以報考當?shù)亟處熣衅缚荚嚬�告為準，同時可以關(guān)注易公教育公眾微信號，第一時間通知您。[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]