五年制專轉(zhuǎn)本應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?有哪些方法?
概述: 五年一貫制高職生在第五年參與專轉(zhuǎn)本考試,考上后繼續(xù)到本科院校學(xué)習(xí)兩年,結(jié)業(yè)后成為全日制本科生。為什么有的同學(xué)不挑選專轉(zhuǎn)本而是挑選高職結(jié)業(yè)直接工作呢?因?yàn)樗麄冇X得專轉(zhuǎn)本太難,考不上,也有的是
五年一貫制高職生在第五年參與專轉(zhuǎn)本考試,考上后繼續(xù)到本科院校學(xué)習(xí)兩年,結(jié)業(yè)后成為全日制本科生。為什么有的同學(xué)不挑選專轉(zhuǎn)本而是挑選高職結(jié)業(yè)直接工作呢?因?yàn)樗麄冇X得專轉(zhuǎn)本太難,考不上,也有的是因?yàn)檎娴牟辉敢鈱W(xué)習(xí)。不愿意學(xué)習(xí)這些不談,那些覺得考不上的,我想說一句,其實(shí)專轉(zhuǎn)本并不難,你考不上高中也不是因?yàn)槟阒巧滩粔颍且驗(yàn)槟悴粫?huì)學(xué)習(xí),那專轉(zhuǎn)本到底應(yīng)該怎么學(xué)呢?
五年制專轉(zhuǎn)本考試科目為英語、專業(yè)科目一、專業(yè)科目二,根據(jù)你報(bào)考的學(xué)校的考綱來具體學(xué)習(xí)的。
英語是五年制高職生的短板,攻下英語就等于成功了一半。詞匯是基石,詞匯量積累的多少非常影響考生的做題速度以及準(zhǔn)確率。因此熟練掌握五年制專轉(zhuǎn)本單詞尤為重要,大家一定要堅(jiān)持背。對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱的高職生來說,報(bào)班學(xué)習(xí)和自學(xué)效果是完全不一樣的,跟著專業(yè)的老師學(xué)習(xí),能幫助大家更好的吸收掌握知識(shí)點(diǎn),提高應(yīng)試技巧坦然面對(duì)考試。
專業(yè)課要根據(jù)各大院校公布的考綱來備考,考綱發(fā)布的時(shí)間一般都是在考試前的2~3個(gè)月。五年制專轉(zhuǎn)本專業(yè)課要學(xué)的內(nèi)容比較多,涉及到的知識(shí)比較繁雜,備考時(shí)間又比較緊張,因此,專業(yè)課的復(fù)習(xí)講究效率,而不是單純拼時(shí)間。五年制高職生基礎(chǔ)普遍薄弱,自學(xué)起來相當(dāng)有難度,效率相當(dāng)?shù),很難在那么短的時(shí)間內(nèi)完成復(fù)習(xí)。對(duì)于跨專業(yè)報(bào)考的考生來說,更是難上加難,所報(bào)專業(yè)與高職階段所學(xué)專業(yè)內(nèi)容完全不同,要從零基礎(chǔ)學(xué)起,如果光靠自己自學(xué)肯定應(yīng)付不了考試。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本針對(duì)性輔導(dǎo)五年制專轉(zhuǎn)本統(tǒng)考科目英語和主考院校所有專業(yè)考試科目,英語零基礎(chǔ)授課,根據(jù)考生的不同基礎(chǔ)情況進(jìn)行分班授課,著重輔導(dǎo)詞匯和語法知識(shí),再循序漸進(jìn)、逐一輔導(dǎo)閱讀、完形、寫作等各個(gè)模塊,通過課堂練習(xí)進(jìn)行知識(shí)的整合和加深印象,每月的月考及時(shí)查看學(xué)員學(xué)習(xí)成績并針對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行重點(diǎn)講解和分析,考前更有歷年英語真ti卷、模擬卷、押ti卷,讓考生有目的性的刷題,提前了解考試的重難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí),提升應(yīng)試技巧。
更多五年制專轉(zhuǎn)本政策詳情可聯(lián)系(李老師)江蘇瀚宣(1.7.3)博大(687)教學(xué)課程(574)優(yōu)勢(shì)(8.8)。有:鎮(zhèn)江校區(qū)、無錫校區(qū)、南京校區(qū)、徐州校區(qū)、揚(yáng)州校區(qū)、蘇州校區(qū)、常州校區(qū)、南通校區(qū)、昆山校區(qū)、鹽城校區(qū)等校區(qū)。
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