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教師招聘面試如何獲得高分？ 

教師招聘面試如何獲得高分？

雖然在面試考官面前都有一張很詳細(xì)的打分表，得分項(xiàng)目有很多，但在實(shí)際的面試打分過程中，考官只是做了兩件事：

一件事就是給你挑毛病。

任何一個(gè)考生站到講臺(tái)上之后，考官首先是要給你挑毛病，找出你的缺點(diǎn)，然后把這部分分扣掉一點(diǎn)。

另一件事就是給你找亮點(diǎn)。

從你的面試過程中找出與眾不同的亮點(diǎn)，作為你的加分項(xiàng)。

因此，要想在教師招聘面試中取得高分，首先要避免出現(xiàn)明顯的失誤，從而被扣分。其次就是要設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)的亮點(diǎn)，帶動(dòng)考官的情緒，讓他們不得不給你加分。

那么，要注意哪些扣分項(xiàng)和加分項(xiàng)呢？易 ？公 教 育專業(yè)告訴你容易扣分項(xiàng)：

第一，著裝不合理，禮儀不恰當(dāng)。

第二，過于緊張，驚慌失措，沒有老師該有的氣場(chǎng)。

第三，普通話嚴(yán)重不標(biāo)準(zhǔn)，口音太明顯。

第四，語(yǔ)調(diào)平鋪直敘，沒有起伏頓挫。

第五，聲音過低，沒有穿透力，坐在教室前排的考官都聽的很費(fèi)力。

第六，語(yǔ)速過快，跟連珠炮一樣，沒有停頓，沒有強(qiáng)調(diào)，不顧聽課人的感受，一直在搶搶搶。

第七，板書潦草，設(shè)計(jì)不合理。你可以字寫的不漂亮，但要工整，設(shè)計(jì)要合理。主副板書要區(qū)分清楚，條理。板書時(shí)不能完全背對(duì)學(xué)生，要斜側(cè)著身子，不要擋住板書的內(nèi)容。

常見的扣分點(diǎn)說(shuō)完了，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)能夠加分的亮點(diǎn)。

第一，首先是教學(xué)環(huán)節(jié)完整，齊全。從課堂導(dǎo)入到小結(jié)都要有，不能虎頭蛇尾，有始無(wú)終。

第二，其次是課堂導(dǎo)入要新穎，有新意，能令人耳目一新，迅速抓住人的心理。

第三，再次是要設(shè)置合理的教學(xué)情境，讓學(xué)生在教學(xué)情境中自然而然的學(xué)會(huì)知識(shí)，升華感情，在教學(xué)中要能努力運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段把抽象的內(nèi)容具體化、形象化。

第四，新課改理念的重要一點(diǎn)是體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，這就要求在講課過程中，不僅要有提前預(yù)設(shè)好的問題，更要根據(jù)課堂上學(xué)生實(shí)際的反應(yīng)，生成新的教學(xué)情境。

第五，好的小結(jié)，是一節(jié)課成功的重要因素。比如，我把資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成這節(jié)課總結(jié)成一二三，一個(gè)中心.兩大體系.三大支柱，知識(shí)體系更加條理，方便學(xué)生記憶。

第六，在作業(yè)布置上，要充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力差異，設(shè)置差異化的練習(xí)題，進(jìn)行分層教學(xué)，讓每個(gè)不同層次的學(xué)生都有成就感，獲得感。

第七，最后，最近兩年新出現(xiàn)了一個(gè)比較新的概念，叫學(xué)科素養(yǎng)，它是在原來(lái)的三維教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行升華的結(jié)果。在準(zhǔn)備面試時(shí)，請(qǐng)一定認(rèn)真閱讀一下本學(xué)科的學(xué)科素養(yǎng)。在講課過程中，尤其是說(shuō)課時(shí)，要告訴考官，你的說(shuō)課哪個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)了怎樣的學(xué)科素養(yǎng)要求。